四隻小人一個媽

今天在臉書上看到這篇文章，讓愚婦突然想起一個故事。也想到金社長曾說過：「小時會偷針，長大就會偷牛」這句話。（噗！整個祕密花園中毒很深）（類似台灣小時偷摘瓢，大漢偷牽牛這句諺語）

記得有次帶兩位小童去遊樂園玩，疼小孩的莉肥阿姨買了兩隻充氣棒槌給他們。

阿只能說人性就是這樣，永遠都是別人的看起來比較好，別人的餐點看起來比較好吃、別人的玩具看起來比較好玩、別人的老婆看起來永遠都比較漂亮溫柔等等的依此類推（阿！不小心把鐵之音說出來惹～）

總之，那幾天就會看到兩隻小鬼在那邊為了棒槌爭個你死我活（嚴格來說，應該是拿鐵惡霸一直想搶他阿寄的）。

之後，某一天外出用餐，在車上突然討論到這個話題。

小鐵開口問超幼齒的國中小叔說：那如果遇到這情況，你覺得怎麼解決比較好？

小叔答不出個所以然。接著換小鐵開口說：如果是我，我會買兩個一樣的！這樣就可以避免他們吵架啦！！！

小叔聽完後看似非常認同的點點頭。

在一旁的愚婦馬上說：這樣不對吧？！買兩個一樣的，只是大人害怕小孩吵架吧？！而且一樣的玩具，為什麼要買兩個？（顯示為精打細算）要不就買兩個不一樣的，可以玩到不同的款式；要不就只買一個教他們怎麼輪流玩。我寧可買一個，讓他們自己去吵。而且如果那麼小就養成什麼東西吵著要爸媽買兩份的習慣，這樣也不好吧！？而且，你有辦法這樣買給他們一輩子嗎？

這時，小叔就開口問：長大了再教他們一樣的東西不需要買兩個，他們應該就會懂吧？！

恩！沒錯！的確有可能是這樣，現在不懂，但說不定等小童們長大後加以解釋，他們可能會認同、並且加以改正。

但如果能一次到位的話，為什麼非要花這麼大把的時間，非要賭上也許他們改不了的機會，不一次教好呢？

有些北木可能覺得沒這麼嚴重，養小孩求什麼？健康平安快樂就好啦！

是！這也沒錯！但好的習慣、正確的認知跟健康平安快樂兩種選項是可以並存的！如果小孩習慣很好、認知也很正確，同時又健康平安快樂，這樣不是很棒嗎？

好的習慣、好的認知，是在孩子還小、還是一張白紙的時候好教？還是五年十年二十年後，已經累積出很多個性想法的時候好教？

壞的習慣、不好的認知，是在孩子還小、還是一張白紙的時候好改？還是五年十年二十年後，已經累積出很多個性想法的時候好改？

矮牙～說穿了，就像那天小鐵最後下的註解：很多時候有些做法，其實只是我們大人自己懶惰貪圖方便、不想面對教養小孩確實不容易這個事實而已。

我很相信「小孩是看著北木的背影長大的」這一句話。北木是什麼個性、做什麼樣的行為、什麼樣的言語，在潛移默化之下，小孩都會學下來。

所以，就算常常需要扮演黑臉、常常被人說我這老木很兇規矩很多，愚婦還是依然不為所動、該怎麼樣就是怎麼樣。

就像小鐵常說的一句話：對的事情一直堅持做、重複做，就會走在對的路上，成功自然會來。

題外話

那如果遇到兩枚小童吵架的時候該怎麼處置？

如果有大人在一旁，通常瑪奇朵會抓住機會立馬報告、希望大人幫她處理。但久而久之，愚婦觀察到一個現象，就是小拿鐵一有什麼舉動，大到搶玩具、動手打人、小到不小心手揮到碰觸到小童身體，她都會馬上用哭腔著喊：馬麻，妳看底迪.......巴拉巴拉巴拉。

後來發現這樣永遠處理不完他們的紛爭。

於是現在愚婦改變做法，每次瑪奇朵來告御狀時，我會先問瑪奇朵：那妳有先自己跟底迪說了嗎？（跟他說不應該用搶的、或者說他打到妳了等等）。然後會告訴她：妳可以先跟底迪說，因為馬麻不會永遠都在你們旁邊，萬一我不在旁邊要怎麼辦？所以，妳可以自己學著說看看.....

然後等瑪奇朵自己去跟底迪講完後，愚婦再介入補充跟小拿鐵說：底迪你不可以這樣，要用借的，你打姊姊姊姊會痛，請你跟她說對不起！然後再秀秀瑪奇朵。（一定要有這段，雖然知道小拿鐵現階段似懂非懂。做這個動作，主要是在安撫瑪奇朵，不希望讓她覺得我們因為底迪小而偏心，有時小孩來告御狀，其實只是想要大人的安慰而已，並不是要我們去處罰另一方）（而且講久了，相信小拿鐵也會有真的懂得的那天）

但還是會有個幾次兩人會繼續吵（搶）的誰也不讓誰。這時候愚婦會把引起紛爭的東西收起來，跟他們說：等你們不吵了我才拿出來。

或者是轉移其中一方的注意力，例如拿出另一項玩具問說有沒有人要玩？或是拿出塗鴉本問說有沒有人要一起畫？

最後，愚婦發現最好的方法是，能逃離現場就會先逃離現場。如果不在案發現場（兩人的視線外），我會先裝聾作啞不吭聲，讓他們自己廝殺。

根據本人的經驗，如果沒有大人的介入，他們反而很快的就能自己處理掉紛爭。